本家原PV-【初音ミク】蟑螂的味道【MARETU】

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• xmxing:拍鸽子，画水豚，吃蟑螂，自然之友p
• 十三-已经是条咸鱼:我日我日土哥生了！！！！！生了！终于生了！！！是个蟑螂！！！！
• EGO-MAMA:Q1:鞋里被人放过图钉吗 Q2:所有物被夺走过吗 Q3:被人从楼梯上撞下去过吗 Q4:被人从头上浇过牛奶吗 Q5:被人扒光了拍过照片吗 Q6:你对未来有希望吗 Q7:被别人锁在过厕所里吗 Q8:被当做微生物对待过吗 Q9:有鞋子被藏起来不得不光脚回家吗 Q10:被人用打火机烧过头发吗
• MaytimeFORever:感觉这首讲的是校园暴力的蔓延呢……一开始上方字幕的孩子带头组成小团体欺凌下方字幕的孩子、把大多数人看作“没用的家伙”，但还是伪善地对大家摆出圣人的样子来提升大家对自己的好感；下面的孩子一直在嘲讽和咒骂上面的孩子，觉得那孩子的嘴脸恶心透了，但最后却像以前那孩子对自己做的一样，带着大家尽情嘲笑欺凌上面的孩子。另外个人感觉曲中的括号也可以解读为参与施暴的“大家”的声音，开始时上面孩子每唱完一句都跟着一个一个人多势众（？）感觉的和声，下面孩子开始对上面的孩子表达愤怒和鄙夷之后虽然也出现了括号但是唱括号内容的和声非常单薄，说明下面的孩子这个时候还比较孤立无援。后来上面的孩子暴露出了“大家都没有用”的真实想法，于是括号移到下面，下面孩子点醒的人们注意到了上面孩子心灵的丑陋，心想“那孩子认真的吗？！”得到肯定答复之后一阵笑声，之后是诡秘间奏，可以表示学校氛围突变的时间。和声再出现的时候是在上方安慰下面的孩子（没有括号，说明不是在给谁唱和而是自发行动），下面的孩子先是说“满是名誉的圣人好可恨”，然后表明当时的气氛“好疯狂，令人振奋”，我觉得可以解读为大家得知上面孩子的真面目后与被欺凌的孩子进行了交流，决定站到他这一边，于是下面的孩子非常振奋。和声再出现的时候就已经聚集在屏幕下方跟上面的孩子唱反调，说明下面的孩子成为了“主流”，这次换他欺凌上面的孩子了，于是最后的台词是“一起尽情嘲笑他（上面的孩子）吧”。受害者承受过多恶意之后变成了施暴者，参与施暴的大众的负罪感变成下一次施暴的导火索，恶意在这样的循环中不断蔓延，而大家都努力坚信自己是正确的，于是这种病态的循环永远没有尽头。
• -ichigo0-:ｰｰｰｰｰｰｰｰｰｰｰｰｰｰｰｰｰｰｰｰｰｰｰｰｰｰｰ Ｑ1：土哥牛不牛批 ・牛批 ・牛批 ｰｰｰｰｰｰｰｰｰｰｰｰｰｰｰｰｰｰｰｰｰｰｰｰｰｰｰ